Tekirdağ Valisi Aziz Yıldırım, Süleymanpaşa ilçesinde şehit ailesini musahabe etti.
Valilikten yapılan açıklamaya bakarak Yıldırım, Mardin’in Nusaybin ilçesinde martir olan Gökmen Yavuz’un ailesini ülfet etti, duygu rahatsızlığı cıvıl cıvıl şehidin babası Hasan Yavuz’a geçmiş olsun dileklerini iletti.
Açıklamada ifadelerine yer sunulan Sebep, martir ve gazilerin unutulmaz kahramanlar olarak milletin gönlünde tamamen meydan aldığını belirtti.
Şehitlerin emaneti ailelerinin ve gazilerin yanı sıra olduklarını vurgulayan Yıldırım, şunları kaydetti:
“Bu topraklarda başımız yalman ve özgürcesine yaşayabilmemizi sağlayıcı şehitlerimiz ve gazilerimizdir. Devletimizin var olmaya devam etmesi, ulusumuzun bağımsız olması ve ülkemizde erinçli, bahtiyar, şerefli ve onurlu bir şekilde hayatımızı sürdürmemizi sağlayıcı şehitlerimiz ve gazilerimizdir.”
Ziyarette Kur’an-ı Eli Açık okundu, yakarış edildi.
Saika’a ziyaretinde Süleymanpaşa Kaymakamı Mustafa Güler, İl Cingöz Komutanı Ahmet Korkulu, İl Güven Müdür V. Fatih Bozboyacı ve kaymakamlık protokolü haremlik etti.
Saray’da “Karı Okulu Projesi” hayata geçirildi
Saray ilçesinde “Kütüphanesiz Okul Kalmasın” projesi kapsamında 29 kütüphane açıldı.
İl Milli Yetişek Müdürlüğünün “Kitaplarınız Öğrencilerle Buluşuyor” projesiyle Saray ilçesinde anaokulu, beş, ortaokul ve liselerde 29 katalog açıldı, kütüphanelere 36 binden fazla betik kazandırıldı.
Saray ilçesinde velilere bilgilendirici eğitimler verildi
Saray İlçe Milli Terbiye Müdürlüğünce başlatılan faaliyet kapsamında öğretmenler tarafından velilere muhtelif konularda eğitimler verildi.
Müdürlükten yapılan açıklamaya göre planlı kurslarda 48 hoca marifetiyle velilere “Karı okulu”, “Ailede sıhhi imdat”, “Belde ve iklim değişikliği farkındalık” ve “Trafik öğreniyorum” eğitimleri verildi.
Eğitimlerde, ailelerin ve topluluk sağlığının korunmasına ulama sağlamak, ev içi münasebat, ev yönetimi ve çocukların davranış yönetimlerine kösemenlik etmenin yanı sıra milli ve manevi değerlerin aileler vasıtasıyla çocuklara aktarılması amaçlandı.
